A suon di numeri Colori a dita Quel bambino si chiamava Charles

Quel bambino si chiamava Charles Lindbergh

Il protagonista si presenta

Dai numeri figurati ai numeri impacchettati

in modo da pervenire al completamento del sillabario CV e all’utilizzo di tali sillabe per avviare l’uso funzionale della letto-scrittura attraverso parole con struttura CV ripetuta e frasi contenenti parole con la medesima struttura

1 tabellone segnapunti

A suon di numeri Colori a dita Quel bambino si chiamava Charles250 giochi musicali: logico matematici, linguistici, creativi, di osservazione, di percezione sensoriale, di psicomotricit. La musica unarte dalla spiccata rilevanza educativa: per sua natura genera un coinvolgimento che permette di compiere passi preziosi e imprescindibili nella crescita globale e armonica di ogni individuo. Per questo pu rappresentare un mezzo privilegiato per veicolare contenuti e concetti spesso ostici da trasmettere. Proprio in